“大嗓门老妈”

“声音是由物体振动产生的,振动停止,发声停止,但并不是声音就停止,如余音绕梁,三日不绝等。现在我们就一起来看一下声音是怎样产生的,同学们也可以试试。”只听到隔壁班传来一阵大嗓门,格外清晰。这是我上初一时,隔壁初二的老师正在上物理课的情景,我印象最深的是她的大嗓门。

我是属于不调皮不捣蛋,作业按时上交,老师记不住名号的那种中等生。有一天,我突然对隔壁的物理课很感兴趣,在心里暗暗许愿,希望“大嗓门”明年能教我物理课。每次只要隔壁班是她在上课,我都会聚精会神地听,只希望明年在她的班级,我的这门新学科能有个好成绩,让她能记住我。渐渐地,那大嗓门像有了魔力一样吸引着我。

等我上初二时,她真的教我们物理课,而且还成了我们的班主任。我们上她的课,表现比较积极,尤其是我更加喜欢上物理课,因为大家都是零起点,我在去年就开始偷偷地旁听了,回答问题当然要比其他人更积极主动。我竞选了上了班长兼物理科代表,心里暗自得意。

她是第一次当班主任,我也是第一次鼓起勇气竞选班长职务,我们两个也算新搭档。由于我们是寄宿制学校,学生一个月回家一次,每天过着宿舍、食堂、教室三点一线的生活。作为班主任,每天都在教室门口转悠,有一次她抓到一个睡觉的学生,把她带到办公室训斥了一顿。我们老远都能听到她的大嗓门。

班上今天这个女生涂口红,明天那个衣服露肩膀,这个指甲长了该剪了,鞋子该洗了,那个的被子没叠好,感冒没吃药,她都一一记在心里,都免不了把倒霉蛋训斥一顿。于是,有些同学觉得她管得比较宽,给她起绰号叫“大嗓门老妈”。我们这样叫她,她也不生气,亮开嗓门,有点严肃而又不无打趣地说:“感谢大家的信任,我一下子就有四五十个娃儿,这个幸福来得太突然了吧!以后你们就得给‘老妈’少犯点错误,不然‘老妈’要么被你们活活累死,要么被你们这群小孩给气死!”

她每天早晚都去教室宿舍巡视一遍,每当听到她的脚步声,我们都会规规矩矩,“大嗓门老妈”生气的样子还是挺可怕的。有一次,有个同学耍小聪明,抄其他同学的作业,被她发现后,那大嗓门隔着两个走廊都能听到,我们能想象那同学被震晕后的惨相。就像她经常对我们说的:“不管做题还是做事都要快、准、狠,不要有一丝丝拖泥带水。听懂了吗?”

我物理成绩平时很好,每次单元测试都是班上的一二名,但是一到期末考试,我就有些害怕,平时会做的题一到考试就马虎,就因为这个没少被“大嗓门老妈”数落。当然,她在吼过之后,也对我说了很多“相信你,下次一定会考好”之类鼓励的话。我害怕因为班上整体物理成绩考不好,初三再也听不到“大嗓门老妈”给我们上课,我就带头好好备考,争取考出一个好成绩,给“大嗓门老妈”一点回报。功夫不负有心人,初二的第二学期期末考试,我们班的物理成绩在全年级排名第一,我也有幸考了年级第一名,“大嗓门老妈”的嗓门更高了,见谁就夸我和同学们给她争光。

自然而然地,“大嗓门老妈”又接着带我们到初三,她每天都和我们一起度过,全部的心思都扑在我们身上。我们也懂事了,一心想用一个好成绩来回报她,不枉费她对我们的好。