当我在读10年级的时候，有一次，蒙莉萨老师带着我和几个同学参加了一次辩论赛，我们的对手是埃奇韦尔中学的同学。
尽管我们做了非常充分的准备，但没有想到，我们的对手似乎比我们更高一筹，等到了做总结陈词的时候，我们都已经失去了斗志，甚至没人愿意站起来。不过，就在最后的几秒钟内，我突然意识到了对方观点里所存在的一个漏洞，我连忙借题发挥，几乎将对方的观点给完全否定了。最后，我们竟然靠着我这最后一个总结陈词而赢得了胜利。
在回学校的路上，蒙莉萨老师一直赞叹着说：“这简直就是奇迹！”等我们回到学校以后，我的队友们都向同学们描述我们的辩论赛的整个过程。当然，他们更多的是在说我。他们都说，这次辩论赛的取胜，几乎全靠了我。我内心当然非常开心，甚至是有一些得意，但我还是非常谦虚地对同学们说：“不，不，这是所有队员的功劳！”
几乎与此同时，杰拉尔德在从我身边走过去的时候，轻轻地嘀咕了一句：“哼，有什么了不起，他的辩论又不是最出彩的！”
这使我非常生气，我大声地说：“杰拉尔德，等一等，你的意思是你比我更好吗？来，我们来辩论一次吧！”
没想到，杰拉尔德根本没有理会我，他轻蔑地看了我一眼就走出了教室。我更加生气地追出教室，对着他的背影喊：“杰拉尔德，你有本事就和我辩论一次，你出题就行了，我随便和你辩论哪个话题都可以，我随便站正方或反方都可以……”
杰拉尔德依旧没有理会我。我生气地走回教室，但我发现同学们都用一种非常古怪的眼神看着我。我对他们说：“杰拉尔德，他还想和我辩论，他的口才有我好吗？”
然而，同学们面面相觑，欲言又止。这让我更加生气，我大声地喊：“你们怎么了？你们觉得我做错了什么吗？我为学校赢得荣誉，你们难道觉得杰拉尔德可以战胜我吗？”
我正这样说着，蒙莉萨老师走进了教室，她吃惊地问我发生了什么事。我回答说：“蒙莉萨老师，我们正在谈论辩论赛上的事情，但是杰拉尔德却说我的辩论并不是最出彩的，难道他的辩论比我出彩吗？如果让他参加那场辩论，我可以肯定他会输！”
蒙莉萨老师笑了笑，他把我叫到了教室外面，当我们来到走廊窗户边的时候，蒙莉萨老师对我说：“没错，你在辩论赛中是赢了，但是在面对杰拉尔德的时候，你却输了。”
“为什么？我们根本没有辩论，我怎么就输了呢？”我吃惊地问。
“当一个人喊着要和别人一较高下的时候，这个人就已经输了！”蒙莉萨老师说，“一个人最好的口才，不是把所有人都说得无言以对，而是用自己的口才，让自己成为一个更受欢迎的人。你一再地想要战胜别人，其实正代表着你包容不下别人，你不愿意听到别人不认可你的声音，而这就代表着你的心胸狭小，你已经输了。”
直到这时，我才想起了同学们的眼神。经过蒙莉萨老师的开导，我明白了，那是一种不可置信的眼神，而不可置信的原因，就是他们想不到我这个在辩论场上赢得比赛的人，竟然在此刻会输得如此一败涂地。
同学们看我的眼神，其实就是我已经输了的答案。